بسیاری از کودکان و حتی بزرگسالان بر این باورند که خوشنودی، شادکامی و رضایتمندی از زندگی خود به خود رخ میدهد یا بر اساس اقبال و محیط به وجود می آید و به آنچه که آنها انجام میدهند ربط چندانی ندارد.
اما درست بر خلاف این باور، ما فقط زمانی خوشنودی و شادمانی را تجربه میکنیم که بتوانیم نیازهایمان را به صورت مسئولانه ارضا نماییم.
نمایش ادامه ↓
حتی کودکان بسیار کم سن و سال نیز پس از اینکه پیوند بین شیوه رفتار و تجربه سطح خوشنودی و شادمانی را در میابند، میتوانند یاد بگیرند چطور به گونه مسئولیت پذیرانه رفتار کنند و کنترل موثری بر زندگی خود پیدا کنند.
پیش دبستان و دبستان آتی نگر؛ با توکل به خالق بی همتا بر آن است تا با همراهی کادری مجرب و آموزش دیده در راستای پرورش، آموزش و خود شکوفایی فرزندان این مرز و بوم گام نهد. این مجموعه با روزکرد شناختی و همچنین با بهره مندی از نتایج تحقیقات به عمل آمده در این حوزه فعالیت خود را آغاز نماید.
کادر اداری و معلمین مدرسه آتی نگر با روش های آموزشی و پرورشی متناسب با رویکرد شناختی بر آنند تا به کشف استعداد های درونی و شخصیت پنهان دانش آموزان بپردازند و با تقدم پرورش بر آموزش، تربیت و خود انظباطی را اسس و پایه قرار دهند تا معرفت و خودشناسی در کودکان ریشه دواند.
هدف ما پرورش کودکانی شاد می باشد، چرا که به گفته « ویلیام گلسر» بنیانگذار تئوری انتخاب، « کودکان شاد، دانش آموزان بهتری هستند و در فرایند رشد افراد مستقل و مسئولی بار می آیند»
